Psihologia sănătății mentale

Cum înțelegem sănătatea mentală? Cum lucrează psihologii clinicieni și ce teorii folosesc pentru a interpreta experiențele oamenilor? În cursuri și manuale, persoanele despre care vorbim sunt observate adesea doar în studii de caz, care au fost scrise pentru a ilustra un punct de vedere. Experiențele din viața reală pot oferi moduri diferite de înțelegere, dar pot și să ilustreze cât de largă și de diversificată poate fi paleta acestor experiențe. În volumul de față, Naomi Fischer ne oferă o introducere clară și captivantă în psihologia sănătății mentale și plasează în context istoric și cultural modul în care o înțelegem suferința atunci când ascultăm povești de viață. În carte sunt prezentate diferite modele de înțelegere a sănătății mentale, cercetări privind cauzele problemelor de sănătate mentală și sunt prezentate și unele alternative recente la diagnostic, bazate pe psihologie. 

Naomi Fisher este psiholog clinician și formator EMDR. Scrie regulat despre psihologie, educație, parenting și organizează webinare pentru părinți despre sănătatea mentală.

Modelul pe care îl folosim pentru a înțelege problemele unei persoane are implicații serioase. De exemplu, dacă se crede că o persoană este posedată de demoni, atunci este logic să i se aplice o preocedură de exorcizare. Dacă este considerată bolnavă fizic, atunci i se va oferi medicație sau intervenție chirurgicală, sau chiar se va insista pe această direcție. Dacă problemele sunt considerate ca fiind de origine în principal psihologică, persoanele ar putea resimți o presiune pentru a apela la o psihoterapie, chiar dacă ele nu vor să discute cu un specialist, iar uneori o psihoterapie poate fi o condiție impusă de un ordin judecătoresc. Când un model este prezentat ca fiind adevărul sau când specialiștii văd lucrurile doar dintr-o singură perspectivă, oamenii nu sunt în măsură să aleagă de ce manieră să-și considere problemele, în schimb alții le impun o semnificație. - Naomi Fisher

Problemele lui Penny au fost înțelese de medicul ei de familie la un nivel biomedical, astfel că i-a prescris antidepresive. Psihologul i-a conceptualizat problemele la un nivel psihologic, astfel că a încercat să inițieze o terapie cognitivă. Cât despre Penny, ea nu-și dorea decât să se simtă mai bine.
Suferința lui Penny e ușor de înțeles în contextul vieții pe care o ducea, având foarte puțină autonomie și fiind vulnerabilă în fața tratamentului abuziv din partea soțului său. Când psihologul a vorbit cu Penny despre acest lucru, ea s-a simțit foarte tulburată. Analizarea problemelor în context a fost crucială pentru Penny. Ea credea că era bolnavă, dar acum a început să se gândească la viața ei și la cum dorea ea să fie copilăria fetiței ei. A început să-și vină în fire și să-și recapete o parte din capacitatea de acțiune, astfel că în următoarele șase luni a demarat planuri pentru o viață independentă și un viitor autonom. - Naomi Fisher

Cuprins

Prefață. O scurtă introducere în Psihologia sănătății mentale 

Capitolul 1. Ce este sănătatea mentală?  
1.1 Ce este sănătatea mentală?  
Prevalenţa problemelor de sănătate mentală  
De ce nu o psihologie a anormalului?  
Limbajul  
1.2 Cum sunt clasificate problemele de sănătate mentală? 
Diagnosticul: Fragmentarea experienţei  în tulburări 
Limitele sistemului diagnostic  
1.3 Alternative la sistemul de diagnostic 
Cadre dimensionale 
Moduri diferite de a înţelege distresul  
O perspectivă bazată pe traumă  
Abordarea suferinţei psihice în context  
Mecanisme de coping 
Manifestări ale distresului sancţionate cultural  
1.4 Cum rămâne cu Ana? 
Rezumatul capitolului  

Capitolul 2. Conceptualizarea sănătăţii mentale
2.1 Ce este un model teoretic?  
2.2 Suferința psihică și comportamentul neobișnuit  
înainte de apariția psihiatriei și psihologiei  
2.3 Modelul biomedical 
Modelul centrat pe medicamente și modelul centrat pe boală  
2.4 Modelul biopsihosocial și modelul diateză-stres  84
Modelul biopsihosocial  
Modelul diateză-stres 
2.5 Dezvoltarea modelelor psihologice  
Teoriile psihanalitică și psihodinamică  
Behaviorismul  
Psihologia umanistă 
Modelele cognitiv-comportamentale 
2.6 Teoriile sociale și socioculturale  
Cauzalitatea socială 
Răspunsul societal 
Construcţionismul social  
2.7 Modele de interacțiune pe mai multe niveluri 
2.8 Unde e „patologia“?  
2.9 Cum rămâne cu Penny?  
Rezumatul capitolului  

Capitolul 3. Ce anume cauzează problemele de sănătate mentală?   
3.1 Determinarea cauzalității  
Designul cercetării 
Ierarhia dovezilor  
3.2 Diferențe individuale și de grup  
3.3 Cauzele problemelor de sănătate mentală  
3.4 Experiențele de viață  
3.5 Diferențele psihologice  
3.6 Factorii societali  
Inechitatea  
Diferenţele dintre sexe  
Rasismul și inechitatea socială  
Intersecţionalitatea  
3.7 Factorii biologici  
Genele și eritabilitatea 
Neurotransmiţătorii  
Axa creier-tract gastrointestinal  
Structura creierului 
3.8 Politicile cauzalităţii 
Rezumatul capitolului