<
American Journal of Psychotherapy nr. 3/2008

American Journal of Psychotherapy nr. 3/2008

Autor: Publicaţie trimestrială

Nr. de pagini: 184

ISBN: (ISSN) 1844-5632


Produsul nu este disponibil momentan

Revista oficială a Asociaţiei pentru Dezvoltarea Psihoterapiei. Fondată în 1939
Numărul 3 / 2008
Traducător: Simona Reghintovschi




Din cuprinsul celui de-al treilea număr:

Rezultatele psihoterapiei în 40 de ani de practică privată
Paul W. Clement, Ph.D., ABPP
Dintre 1969 de pacienţi consultaţi de un psiholog clinician pe parcursul a 40 de ani de practică privată, în momentul analizării datelor rezultatelor psihoterapiei, 1374 fie erau în tratament, fie încheiaseră tratamentul şi toate aceste cazuri oferiseră date asupra rezultatelor terapiei. Rezultatele au arătat că patru (4) pacienţi (0,29%) au evoluat mult mai rău, 10 (0,73%) au evoluat mai rău, 412 (22,96%) nu au prezentat nici o schimbare, 467 (33,96%) au evoluat mai bine 482 (35,06%) mult mai bine. Media mărimii efectului tratamentului (ES) a fost de 1,87. Rezultatele tratamentului...

E-mail şi psihiatrie: câteva perspective psihoterapeutice şi psihanalitice

C.G. Bhuvaneswar, M.D., T.G. Gutheil, M.D.
În acest articol, luăm în considerare utilizarea e-mailul-ui în psihoterapie şi impactul asupra experienţei terapiei atât pentru pacient cât şi pentru clinician. Discutăm în detaliu potenţialul de compromitere a limitelor prin utilizarea e-mailul-ui şi modul în care e-mailul poate submina alianţa terapeutica şi cultivarea empatiei. Studiile de caz ilustrează posibilele aspecte pozitive ale e-mailul-ui şi elucidează câteva probleme fundamentale ale oricărui tip de utilizare a e-mailul-ui în tratamentul psihodinamic...

A da sens greşelii: o perspectivă asupra originilor şi tratamentului protecţionismului
Thomas S. Greenspon, Ph.D., LP, LMFT
Cercetările asupra protecţionismului au lăsat în general fără răspuns întrebările despre istoria dezvoltării sale şi despre semnificaţia pe care o are trăirea lui. O vinietă clinica ilustrează o abordare psihodinamică contemporană a răspunsului la aceste întrebări şi o abordare terapeutica utilizată pentru a depăşi perfecţionismul şi efectele sale împovărătoare asupra indivizilor şi relaţiilor intime. Progresele teoretice din psihologia relaţionala contemporană, alături de experienţa clinică a autorului ca psihoterapeut şi consilier parental oferă materialul-sursă. Perfecţionismul este înţeles că o dorinţă de perfecţiune, o frică de imperfecţiune, echivalarea greşelilor cu defecte personale şi convingerea emoţională ca perfecţiunea este calea către a fi acceptat personal.

Ataşament, reglare afectivă şi sincronie mutuală în psihoterapia adultului
Thomas S. Greenspon, Ph.D., LP, LMFT Shelley Dales, M.C,. Paul Jerry, Ph.D.
Acest articol examinează teoria ataşamentului în contextul biologiei reglării afectelor şi a convergenţei acestora în procesele terapeutice. Ca urmare a progreselor recente în înţelegerea modului în care creierul/mintea/corpul bebeluşului sunt structurate de către primele experienţe sociale ale sale, scopul acestei investigaţii este acela de a extrage acele mecanisme primare care lărgesc capacităţile reglatorii şi adaptative şi astfel de a reconsidera aplicarea lor în cadrul relaţiei terapeutice. Dezvoltările interdisciplinare indică faptul că...

Analize subiective şi intersubiective ale alianţei terapeutice în terapia relaţionala de scurtă durată

Eyal Rozmarin, Ph.D., J. Christopher Muran, Ph.D., Jeremy Safran, Ph.D., Bernard Gorman, Ph.D., Jake Nagy, Ph.D.Arnold Winston, M.D.
Obiectivul studiului descris în acest articol a fost de a construi o metodă de măsurare a alianţei terapeutice dintr-o perspectivă intersubiectivă şi de a evalua eficacitatea acestui instrument în predicţia rezultatelor psihoterapiei...

Recenzii de carte
Jerome Kagan: What is Emotion? [Ce este emoţia?] Yale University Press, New Haven
Antonia Orfield: Eyes for Learning: Preventing and Curing Vision - Related Learning Problems [Ochi pentru a învăţa: prevenirea şi vindecarea problemelor de învăţare legate de vedere] Rowman&Littlefield Education, Lanham, MD, 200

   
   
Acest site foloseşte cookies. Continuarea navigării presupune că eşti de acord cu utilizarea cookie-urilor. Află detalii.
Am înţeles

Produs adăugat cu succes în coș

X
CONTINUĂ CUMPĂRĂTURILE FINALIZEAZĂ COMANDA